初中数学和小学相比，学习常识层次、困难程度增加，常识综合性加大、对应用能力需要加强，致使孩子数学成绩差，跟不上进度，学起来十分吃力，因此要培养孩子好的学习态度是至关要紧。
孩子初中数学很吃力该咋办
1、主动预习
为了可以更好地同意老师所讲内容，父母可以需要孩子课前应认真预习，学会度要达到80%，如此就能携带不懂的问题有针对性地听课，能达到事半功倍的成效，主动预习的好习惯是常识获得的要紧方法。
2、保证听课水平
父母要保证孩子的听课水平，特别不可以让孩子熬夜写作业。不少父母为了做完作业，不管孩子多累多困，都需要写完作业才能睡觉，这是非常不可取的，没效率的学习是在浪费精力和时间。
3、下课复习
父母要让孩子在课堂上学会常识了之后，有空闲可以做一下课后习题，检验一下听课的成效。复习要准时，可以借助课下、晚自习、睡前的时间进行复习，多次复习巩固加深记忆。
4、按步骤做题
数学当中有不少的题型，譬如计算题、应用题、解答卷等。做题的时候都有统一的步骤。①仔细读题、认真审题；②剖析题意，列出题中的已知条件跟未知条件；③写出解题步骤；④算出答案；⑤核对答案。做题的时候，严格根据步骤进行，就能降低出错的概率。
5、独立做完作业
初中的作业，无论是哪一门，父母都需要孩子掌握独立完成。让孩子不借用外力，凭着我们的考虑把题做出来。对于一些数学题，有些孩子看着题比较难，感觉自己做不出来，于是立马就去问老师了，当老师问孩子哪不会的时候，学生反倒答不出来了，就是由于孩子不会主动去考虑。
6、整理错题
父母要让孩子打造一套是我们的错题集和难点本，在这类本子上记录我们的解题思路，技巧领会，总结和考虑，不可以为了抄题和记题。父母也可以起到辅助用途，可以假装不懂，让孩子像老师那样解说给自己听。
7、整理常识框架
父母可以帮助孩子依据教程目录，对整个初中数学，有一个整体常识框架。再分版块的复习，打造初中数学的整体常识框架，初中主要包含代数、几何和数据统计三大板块。分了版块复习之后，还是要结合在一块，综合复习，灵活运用。
在面对初中孩子学数学非常吃力的时候，父母第一不可以责骂孩子，要掌握和孩子进行交流交流，一块剖析数学学起来吃力是什么原因，并针对出现的问题，找到办法去解决，相信如此一来，肯定可以解决孩子学数学吃力的问题。
孩子初中数学成绩差，学起来非常吃力如何解决
1、独立考虑是学数学应具备的基本功
学数学需要非常强的逻辑思维能力和考虑能力，所以父母要让孩子在学习的过程中，必须要培养独立考虑的能力，加深对数学常识的理解，灵活的运用，前后常识融会贯通，所以要做到多想，多去考虑。
2、看重入门知识
数学的基础是尤为重要的，所以在孩子学习基础的时候，必须要把入门知识打得结实，在学会入门知识的基础上，可以抓住重点常识进行复习，并且查缺补漏，对于弱项针对性的进行提高，看重每个细节要点。
3、今日事今日毕
父母要让孩子在数学上有疑惑的时候，应该主动询问老师，帮助解答，弄了解老师解说的每个点，老师天天上课的45分钟是黄金时间，必须要保证高效率的吸收，不要产生拖拉的心理，不会的要点越积累越多，最后导致跟不上的状况。
4、上课预习，下课复习
预习不是简单地把新课内容看一遍，而是要做到有效预习。预习的时候，父母要让孩子把不会的要点做上标记；看例题的时候不看答案，让孩子自己先做一遍，然后看一下的解题思路跟答案的解题思路差在哪，研究解题思路；有空闲的话可以做一下课后习题，检验一下预习的成效。复习要准时，可以借助课下、晚自习、睡前的时间进行复习，多次复习巩固加深记忆。
5、把课本当成训练册，认真阅读内容
课前预习是一个很好的习惯，无需孩子去自学学会，但必须要培养课前知道内容，阅读的好习惯，如此可以增加印象，在学习的时候不会有陌生感，更容易同意。课堂学习阅读，在课程学习的过程中，要跟上老师的步伐，注意力集中。最后就是课后的复习阅读，课后在复习的时候要可以找到合适孩子的复习方法办法，如此才会提高效率，有一个好的成效。
总之，假如孩子感觉到学数学非常吃力，可能是孩子的学习技巧出现了问题，这是父母可以帮助孩子找出解决方法，可以通过提升基础，培养孩子的独立考虑的能力，学会高效学习办法，从而达到能提升数学成绩的成效。
